يهدف البحث الحالي الى التعرف على:

1- التدافع لدى المرشدين التربويين في المديرية العامة للتربية في محافظ كربلاء المقدسة.

2- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في التدافع لدى المرشدين التربويين في المديرية العامة للتربية في محافظة كربلاء المقدسة وفقا لمتغيري الجنس (ذكور – اناث) والموقع الجغرافي (حضر – ريف).

وقد شملت عينة البحث الحالي (100) مرشداً ومرشدة من المديرية العامة للتربية في محافظة كربلاء المقدسة.

اذ قام الباحث ببناء مقياس التدافع والذي يتمتع بالصدق والثبات والقوة التمييزية

وعند تحليل البيانات الاحصائية اسفرت النتائج كالاتي:-

1. ان عينة البحث لديهم تدافع بشكل عام..

2. وجود فروق ذات دلالة احصائية للتدافع وفق متغير الجنس (ذكور- اناث) ولصالح الذكور وكذلك وجود فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الموقع الجغرافي (حضر- ريف) ولصالح الحضر.اما بالنسبة الى التفاعل لا يوجد اي تفاعل ثنائي دال احصائيا بين الجنسين والموقع الجغرافي.

وفي ضوء نتائج البحث الحالي وضع الباحث بعض التوصيات وهي كالاتي:

1- زيادة الاهتمام بالمرشد التربوي وذلك من خلال تقديم ورش العمل والبرامج التوعوية وذلك عن طريق وسائل الاعلام كافة (المسموعة والمقروءة والمرئية).

2- الدعم المباشر للمرشد التربوي وتقديم العون له ومنحه فرصة اكبر للتعبير عن افكاره وابداعاته والعمل على تحقيقها.

ولاستكمال البحث الحالي اقترح الباحث ماياتي:-

1- اجراء دراسة ارتباطية بين التدافع وبعض المتغيرات الاخرى مثل (مستوى الطموح، الرضا الوظيفي)

2- اجراء دراسة تجريبية لرفع مستوى التدافع لدى المرشدين التربويين.